第三十章 变 缘(二)

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往日的同窗同学、闺中密友因为爱上同一个人而关系破裂了,破裂以后这件事情就能彻底结束吗?如果田敏仍不放弃石老师,也许我与她之间争夺石汉民的战争才刚刚开始呢。

李仙菊为与田敏的关系破裂感到失落,可一想到以后如果两个人变为情敌、展开战斗,她又有几分亢奋。

她不相信自己斗不过田敏。她心里说:“田敏呀田敏,你这回领教我李仙菊的厉害了吧?别看我平日温柔老实一副小羊羔的样子,可真惹恼了我,触犯了我的核心利益,我会变成一只雌狮子……”

有了主意,李仙菊开始思考元月三日开学后,怎样让石汉民讲出实话、讲出他与田敏的真正关系的办法。

妈妈罗冰洁十点半回来。

妈与女儿回到客厅谈话。。

罗冰洁说她已经看见女儿与田敏发生冲突的场景了。

妈说,本该在今天白天的郊游中获取快乐,可女儿却因情感问题与亲密女友产生了矛盾。

为了让女儿丢掉失落,抛弃烦恼,她决定明天带女儿去青岛看海。

“菊儿,元旦假期还有两天,我要带你去散心,好吗?”罗冰洁问。

“爸不去吗?爷爷呢”她问。

“你爸去。就咱们三口。”

李仙菊并不稀罕看海,可想到在家里时间也挺难熬,就说:“好吧,去就去吧。反正在家也没有多大意思……”

撇下妈妈,李仙菊一个人进了她的卧室。

罗冰洁追过去还想与女儿谈话,女儿在房内喊:“你别进来,我想一个人清静清静……”

罗冰洁叹口气,只好走开了……

如果田敏与石汉民真的有了情人关系,李仙菊会认为这是自己人生的最大失败,然后自动退出,从此以后不在这个油田高中上学,离开这个地方,永远不再见到他们俩。

她认为自己还达不到为他们俩祝福的思想境界。当然她也不会像有的电影明星一样殉情自杀。

想到这里,李仙菊头脑里突然浮现一个问题:“万一石汉民与田敏已经硧立了恋爱关系,你李仙菊又该怎么办?”

这个事情她想到这里不敢往下想了。

不过,她在思考之后拿定的主意还是非常理智的:

一是罗冰洁与丈夫李义仑对女儿严厉的管教与限制,反复的提醒,时时的监视。这保证了李菊仙的身子至今清白无睱。

二是妈妈的爱情婚恋价值观的反复教育所产生的效果。

妈妈罗冰洁发现女儿有了“饥饿”征象以后,一方面严密监控女儿的一举一动,不给女儿留任何在课余时间私人活动的空间;一方面反复向女儿灌输这样两种理念。一种理念是:少女的青春之花既然只能绽放一次,就应该在最应该开放的时候开放,在水分不足、肥力不够、气象环境恶劣、花苞没有到开放期开放,不但不能开出娇艳,开出美丽,开出彩光四射,而且会开放期短暂,花朵过早枯萎,甚至患上病害。所以要在最佳的开放期开放。

由田敏李仙菊又想到石汉民。

她想:“这件事本质上还是要从石汉民身上下手,追问他与田敏的关系到底到了哪一步。田敏不说实话,搞欺骗。你当老师的总不会也说谎话骗人吧?你总应该说出来你与田敏的关系是什么关系吧?是师生关系,还是情人关系?”

洗过手脸,肚子顿时有了饥饿感,她就出去吃东西。

边吃,头脑里不知道为什么又转到了田敏身上。

另一种理念是:花儿只应该给意中人开放,给心目里的白马王子开放才会开出价值。鲜花插在牛粪上可怜,鲜花让歹毒之人掐去可悲。是鲜花,就应该只为自己心爱的人儿盛开,只给自己相中的男人展姿绽容。

可以这么说,罗冰洁的教育在过去是成功的,正是有这两种观念的支配,李仙菊从懵懂少女走到了今天的同时,也养成了她清高、挑剔、不与一般男人交往的傲性。

于是,她通过付小费的方式,托一个陌生女人在夫妻生活用品商店买来了男人模拟器具,后来又买了另一种型号的……

至于时值今日李仙菊只所以还没有失身于任何一个活男人,只能有两个解释。

但饥饿仍然要靠模拟器具来缓解……

这就是美女李仙菊目前的状况。

眼下,一番过后,李仙菊坐起来,大喘几口气,下床去洗手洗脸。

搬到油田的别墅小区里居住,李仙菊有了自己的私人房间。妈妈在她十四岁时为她装上了宽带,配置了高级电脑与高级手机。这样,李仙菊又有了接触更复杂更丰富的思潮并被毒害传染的机会。

因为可悲的是,有些网站绝对不是教育课堂。一旦少男少女与黄网站有染,想戒掉“泡网”谈何容易?

李仙菊十四岁接触黄网站,十五岁天天夜里“泡”进黄网站,网站里的有关性方面的内容,远比上生理卫生课时老师讲的知识多得多。网站上的许多男女的实例表演,让李仙菊常常不能自己控制自己。

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