第六章:金色的少年(三)

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第二天,表哥和佟生福四哥找我上学,我瞅瞅妈,真希望她改变主意,叫我和他们一块走,可妈告诉他们说:“你们走吧,长林不听老师话,不好好学习,不叫他念书了,在家割烧柴,供灶坑。”佟四哥和表哥给讲情无效后,他们都走了,我便迈着沉重的脚步到我家东沟嘡子去割柴火。

这里野蒿草和榛材棵子长得非常茂密,两米多高,我天生性子急,使出全身的力气,仅一个小时就完成了规定割十捆柴火的任务,每捆都要比要求的还粗不少,并码上一大堆,非常整齐,带着满头汗水兴冲冲的回家向妈妈报告完成任务,好玩去。妈不但没表扬,还阴沉着脸说:“是不是每捆像狗脖子粗?”我小声争辩说:“不信你自己检查去。”接下来,妈又宣布,上午还得割十捆。我气急败坏的说:“你们大人说话不算数。”

妈妈也回敬我说:“你说好好学习的话都不算数,还有脸说呢。”这回再去割柴,劲头明显降了下来,一直到中午,爸干活回来,奶奶心疼的叫我回家吃饭,并给我擦干头上的汗水。午饭吃得真香,没等吃完饭,任务又下达了,午后还得割二十捆,我不情愿的微微点了下头,又去东沟嘡子割柴。

这回,我割的速度显著的更慢了下来,怕这鞭打快牛的事再发生,我割到十二捆时渴了,回家喝水,妈问我割了多少捆,我说才割八捆,后来割到十八捆时,正好割出了一片野生红菇娘,我脱下上衣,采摘了一大包,割完二十捆并码上,看天气还早,也累了,就在柴火捆上躺着。

快睡着的时候,奶奶的叫声使我睁开眼,一看天已黑下来,我拎着红菇娘准备回去邀功,为了讨好妈妈,自己一个也没舍得吃,拿回去叫奶奶和妈妈吃,妈妈都没正眼看,说:“别弄点好吃的东西,就想唬弄过去,明天接着割柴,还得再割一个月,一冬的柴火就够烧了。”奶奶当时气得说:“你看把孩子累的,你们不吃我吃,好吃的东西还送不出主了呢。”我这算是被奶奶给的面子安慰了一下。

一个月后,由于功课都学过,觉得重新再学一遍没意思,上课不注意听讲、做各种小动作,于老师上课我们还认真一些,科任老师上课,我们互相说话,不但自己不学,还影响别的同学上课。科任老师每天都向于老师汇报这一情况,于老师找到我们三个,狠狠的批评一次,又把座位调离开来。对于我,就写了一封长信,把我近日表现和所作所为,向爸妈进行系统汇报。爸妈看完信后,虽然没有打我,但严肃且激烈的言辞,叫我无言以对,含泪低下了头,我想:沉默是金,低头认了错就没事了。

这次我的如意算盘打错了,最后,爸爸宣布:从明天开始别上学了,不能拿钱砸鸭脑袋,打水漂,就在家割秋板柴火,供灶坑。这突如其来的决定是我没想到的,我用眼睛瞅着妈妈,意思是想让妈给说句好话,讲个情,妈非但没给讲情说句好话,反而还给我规定一天割十捆直径三十公分的烧柴,并码起来,晒干备用。我哪知他们配合得如此默契,好像事先商量好的一样。

一天的劳累,晚上睡的也香。真是祸不单行,这天晚上因尿了炕,又挨了一顿骂。就这样,割了三天柴,把东沟嘡子里的柴都快要割清嘡了,我好像也渐渐习惯了,在思想深处想:不叫上学就不上了。就在第三天晚上,表哥张克来捎回于老师给爸妈的一封信,具体内容不得而知。爸妈对我说:“你割了三天柴,觉得怎么样?累不累?是上学好还是割柴好?”我低头从嗓子眼挤出一句话:“还是上学好。”接着,爸妈说:“于老师捎信给你求情,不看于老师的面子,说什么也不让你上学了。”并要求我写检查和保证书,交给家和老师各一份,如果再不好好上学,谁讲情也不顶用,干脆就在家干一辈子活算了。

我连夜写完检讨保证书,虽然简单,但还是通过了。第二天与表哥、四哥一起上学,如释重负的感觉那是无法形容的。到了学校向于老师提交了检讨保证书,并改邪归正的上完了一天课。放学后,于老师把我叫到办公室,和蔼可亲的劝导我:“一定要努力学习,学好本领,将来成为有用人才。你们家,祖辈都是老革命,你这革命后代不能辜负党和国家及家中老人的希望,你爸妈的那些做法是恨铁不成钢,老师也和你爸妈一样心情。”

以往的逆反心理和割柴三天的委屈心情,此时变成了悔恨心理,从内心迸发出奋发学习的劲头,老师又从学校图书柜里找出两本小人书,一本是前苏联的《卓雅与苏拉》,另一本是《钢铁是怎样炼成的》,并叫我看完后向她谈心得体会,还书时,老师在我粗浅理解的基础上,向我讲述怎样做人,做一个怎样的人,一直到现在,这些都在继续影响着我。

老师怕我重读时不努力,学习成绩降下来,严肃的对我说:“这样的成绩如果不努力,即使勉强升级,四年级还得留级,这次留级再不努力,连降两年级就得开除。”我被她们这种善意的恐吓和威胁,没敢和老师、爹妈争辩,默默承受下来,心里暗想:“像我这样的成绩还要留级,那全班得有一多半要留下,再说,留了级同学们还不得嘲笑我呀?我也曾经这样对待过留级到我班的其他同学,想到这里,心里感到说不出的滋味。

但这一切,都在以后学习生活中渐渐淡化。好在乌吉密车站的徐衍荣、刘振远都和我同岁上学,都得到留级待遇,所幸的是,班主任还是于凤仙老师。爸妈赞同我留级的原因,大概也是为此吧。我从一年级直到五年级的班主任都是于老师,这么多年都是同一个班主任,这在当时是很少有的,这也许就是机缘吧。直到升初中后,在一面坡就读,离家远住宿时才理解老师、爸妈的苦心安排。

新学期开始的第一天,于老师怕我们被同学嘲笑和打击,向同学们宣布我们三个留级生是因为年龄小、根据家长的要求、老师和校领导请示同意才留级的,按本人学习成绩是可以升级的,希望同学们不要看不起他们。就这样,我们三人都趾高气扬的当了光荣的留级生。

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