珠河儿女之我的一家人

这时我回想起来，刚才我气红了眼，如张存有没有跑进办公室，我追上他一棍子真的打下去，打伤了得给他治疗，打重了死了还要偿命。想到这，真的有点后怕，慢慢将吱楞着的脖子放松了，脑袋渐渐低了下来。开始那种不服气的劲头、一下子像卸了气的皮球，含泪的眼睛更加湿润，最后，留下了悔恨泪珠。于老师抚摸着我的头，放低了声音说：“长林同学，知错就好。当然，张存有也有错误，你看，那不是被他班主任刘老师严厉批评着呢？如果你用另一种方式告诉老师，老师还会表扬你。行了，今后一定记住，改了就是好同学。”

就这样，在于老师的慈心教育下，心悦诚服的给老师敬了个礼，撒腿跑出了办公室。在办公室的门关上后，传出老师们的一阵笑声。从此，“美国打北朝，还不让中国帮着”这句话，在全校师生中，流传了很长一段时间。

妈妈和三姑听到老师讲了这件事，妈在老师面前显出对老师的感谢，并嘱咐：如再发生类似的事，不但可以批评还可以直接打。并且肯定了老师对我的关怀和负责。姑姑却拉着我的手，含笑看着我，无言的说：“真是姑表亲，就是亲哪！”晚上爸回来了，妈妈告诉爸爸说：“你儿子能耐着呢，帮他表哥打抱不平，拿着棍子撵着打同学，老师一批评，还说什么‘美国打北朝，还不让中国帮着了’的话，顶撞老师。”爸爸听后先笑了，后严肃的说了一句话：“就这一次，如果再发生这样的事情，就别上学了，在家里干活。”就这样，我在小学的时候，最敬畏的就是爸爸、妈妈和于凤仙老师三个人。

少年时代，除了学习和同伴们玩简单的游戏外，特别喜欢看电影，尤其是打仗的影片（战斗片），在二年级十月份的一天下午，刚放学，电影放映队就在学校广场搭架子、挂荧幕、安装放映机，我从小就好奇，看师傅们如何安装放映机。在安装完之后，我才发现周围同村的同学一个都没有了。天渐渐黑了下来，回家自己不敢走，不回家又没地方去，急得哭了起来。

乌吉密街里的同学徐衍荣忙去告诉了于老师，老师得知情况后，叫我到她办公室，安慰我说：“长林不要害怕，一会儿跟我回家。吃完晚饭一起看电影，晚上就住老师家，有老师在，你什么都不用怕。听说今晚的电影是《南征北战》，你不就是喜欢这样的片子吗？”我说：“我就喜欢打仗的电影。”一提起打仗电影，我就把刚才的一切全抛在脑后，还露出天真的笑容。

我气红了脸，瞪着眼，一改往日见到老师低头不敢正视的神态，大声吼道：“他把张克来打得鼻子都出血了。”于老师说：“那你应该告诉老师，不应该打他呀！”我气急败坏的带着哭腔说：“美国打北朝，还不许中国帮着了？”当时，正值抗美援朝时期。我话音刚落，整个办公室里所有老师都面面相视的笑了起来。

于老师这时强忍住自己的笑容，严肃耐心的开导我说：“怎么能这样比喻这件事呢？美帝打北朝，与中国是敌对关系，美帝是敌人，你和张存有是同学关系，他有缺点，你可以告诉老师，由老师批评教育。可你没向老师报告，还拿棍子满学校院子追打，老师叫你住手，你还用这种态度对待老师。如果他不跑进办公室，老师没有看到，你一棍子打下去，那会产生怎样的后果？”

老师为了和我快点回家，加快了给我们批改作业的速度。和老师回到她家，她家的老母亲已把饭做好，我清楚记得那晚上吃的是玉米小楂子粥，还头一回吃了高粱米面的煎饼和咸菜条，还特意为我炒了一盘土豆丝，当时这算最好的饭菜了。我在这么多生人面前吃饭，特不好意思，亏了于老师多次往我碗里夹菜，并再三让我多吃、吃饱，由于急着看电影，我只吃了大半饱就虚伪的说：“吃饱了。”然后急匆匆的与老师及她的两个妹妹——凤珍、凤娥一起看电影去了。

电影开演后，表哥也从家里来看电影，找到了我后，说妈妈特意叫我表哥带我回家。我立即拉着表哥到于老师那告诉了她，老师听到有十多名比我大的同学也来看电影，才放心同意我看完电影与他们一起回家。现在一想起这些，会使我终生难忘，真正理解了“一日为师，终生为父”的古语，佛家教我们把念佛、念经、做善事的功德，首先回向给生生世世父母和师长的含义。

在我三年级升四年级的期末考试后，于老师又一次到我们家进行了一次家访，她和爸妈一起商量了一件事，她们不让我在场。商量完后，把我从外面喊到屋内，向我公布了一件当时我不理解、愤愤不平且又违抗不了的决定——就是叫我留级。开学后还得重念一年，这样，班主任还是于老师。我当时一头雾水，要论学习成绩，我虽然不在前面几名，但也不在后面，在中等偏上的位置，她们没有把怕我升初中年纪小、离家住宿不能独立这一根本原因告诉我。

老师向妈和三姑讲述了我在学校的一件事。

开学的头一天，开始只是打扫卫生，然后发放新书，收拾完卫生就放学了。放学前，表哥张克来被八里盘的一个学生打得流鼻血，表哥找到我说：“长林，八里盘的张存有抢我扫帚，我没给他，他就找茬说我挡了他的路，还打了我。”

我一看表哥的鼻子被打出了血，火冒三丈，拉着表哥就去找张存有，张存有一看我拿着木棍，害了怕，撒腿就跑。我拼了命的在后面追，他眼看没地方跑了，就一下子钻进了老师的办公室，一边气喘吁吁、上气不接下气的告刁状，说：“杨长林要打死我。”这时，于老师听到我的名字，班主任的责任心和对我负责的本能，促使她抬起头严厉的望着我，并高声说：“杨长林，放下棍子，为什么要追打同学？”

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