农门痞妃：耕田，种包子

薄利多销、生源决定成本，她手中培养着大批教育工作者，根本不怕外来的秀才唱高价。

但她没有公开工钱，只是私下让刘学贵到了田庄再说。

田庄年初就由三村张罗上来入学名单，一共八十人，可以预见收入是四十两。

外村少年早就知道刘学贵不但在复学班，更带启蒙班而且工钱很高，因此平日也视他为管事，多听他的话。

这也是丁石头放心让刘学贵去带队的原因，不存在不服众的问题。

但丁石头仍然制定了三个月试用期，若这两个少年只会读书不会教书，还是要换人的，不能在那儿白瞎工钱。

试用期第一个月二两，第二个月三两，第三个月四两，若能撑过三个月试用，就能拿到五两银子了。

自然，刘学贵是不存在试用期的，他一直拿五两工钱。

田庄的九九塾学时间制度与南城村一致，但束修却不是。

南城村还能当初还能往江夏村塾送娃启蒙，能读上几年，田庄那边的村子却几乎都是没上过学的，认字的不多。

这就像一个恶性循环，越穷越读不起书，越读不起书越没有读书人，没有读书人就没办法让大家读书。

杨诚和李德善各带一个班，只要依样画葫芦把她平日教的那套用上就行，包吃包住每月工钱五两银子。

对穷家孩子来说不少了。

就算一开始能供得上，但很快怕就因交不起束修而弃学吧。她的目的不是要从这些穷村子捞束修钱，而是传播文化，扫盲。

她当然没有伟大到要当大明教育家，但她希望这样便宜的塾学一步步扩散出去，遍布天下时，读书人增多了，生活环境也会变好的，她也能在家里数钱了。

真正考功名的人都愿意在城里找活路，或者专心科举，谁会往穷村子跑？工钱少、束修交不起，谁愿把自己的光阴和前途埋葬在这里？

只有丁石头这种已不缺钱也懂得多收学生降低教学成本的人，才敢来这里开塾学。

细竹枝做的数数用小棍是田庄里竹林伐竹做的，字牌、黑板、课桌椅全交给王木匠完成，再由陈拾来拖回田庄。

田庄里将议事的敞屋改成了塾学，还在旁边加建了一间，又在侧后面建了三间还算宽敞的老师宿舍，隔着地坪与下人屋子相对，算是清静。

不论是十多岁的还是几岁的，全部都上启蒙班，而且从第一个月开始，就只交五吊钱束修，而不是一两银子。

没别的，当初她将三村里劳力工钱提到三十文每天，还让他们高兴得什么似的，这样他们大概收入也算得到了。

就算能交上一两银子，家里也快掏底了。

“每个月将沐休日集中在月底一起放假，可以回家陪陪家人，也可以回我这里来问功课，表哥一样会为你们解惑。”

“启蒙班只开到冬月，整个腊月都放假，一直过完正月十五再开塾。所以放假的日子，你们可以继续回来读书，不另收你们束修了。”

丁石头说完待遇并不强调什么要求和工作范围，因为刘学贵会带他们，一应教学道具也早就准备好了。

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