第六十六章:今后的方向

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我知道现在学校里有些声音,觉得现在的外面的危险只是暂时的,末世会过去。大家都期待着警察、军队,或者其他的什么来解救我们。说实话,我心里也希望这是真的,我们都希望这些可以实现。但是万一不是呢?我们不应该把我们未来的生存希望寄托在‘如果’,寄托在幻想之上,而是应该用一些实在的东西来保护我们的安全,保护我们的同伴,保护我们的家人。

所以,我认为,我们应该趁着现在,所有人都在的时候,确定我们学校——可能以后就不叫学校了——以后的发展模式,确定下来我们的管理结构。来保障我们的以后生存和日常生活。

同时,希望大家能集思广益,确定几个能可持续发展的计划。比如食物问题,一直从校外索取终究不是办法。

而且两个人也是为数不多的学校原班人马。其实如果体育老师吴刚在虫群抵御战中活下来的话,现在学校确定的估计就是一正两副的三校长制度了。

校长的能力是大范围的简略情报获取,蔡长秀是小范围的精细情报侦察,两者各有所长,也没法分个高下。但是在大局的宏观掌控上,蔡长秀还是会被吴伟压制,这是吴伟坐上校长的原因之一。

另一个原因估计就是蔡长秀没有当校长的心思。如果不是必要,他连副校长的位子都不想领。而蔡长秀不争,他的一干肌体系学生自然也不想争。其实都是青年人,对位子看的不是很重,在日常生活中有他人的感激和拥护就已经很满足了,没有必要再用权力头衔来充实自己。

不过一切其他的位子不管他们愿不愿意都必须争一争了,这不是私事,牵扯到的东西会很多。

在确定了聚集地的新名字和正副校长之后,会议进入了下一项:确定具体的管理模式并进行职能分配。

在正副校长之下,聚集地(以后都这么称呼,“学校”只会在一些人的话语中出现)下设三个部门简单管理,这三个部门分别为:组织部、执行部、涉外部。

组织部,主要是组织学校平时的建设和一些发展方向,比如围墙建设等等。一个物理老师和重晖不认识的家长分别被推举为正副部长,重晖了解到那个家长是个建筑设计师,学校门外的城墙就是他们设计并且建造的。这是一个比较偏后勤的部门,一干家长、物理数学技术老师基本都到这里去了。值得一提的是易数也在那里,这小子这段时间在学校的后勤混得不错。

执行部,主要维持学校的日常,比如食品分发、人员监管、冲突调解等等。蔡长秀和陶砚仁的父亲分别做了正副部长,里面的主要成员在场的有两个医务室老师、陶砚仁还有几个家长。陶砚仁这家伙明显是不打算再出去了,彻底转为内部成员。

涉外部就是和他名字差不多,所有对外的活动都归他们管,现在的主要任务就是探索队的组织管理,未来有可能的话还要和外面的人接触交流。成员首先就是在场剩下的肌体系能力者,重晖、张成泽、魏杰,掌控车队的南择,自然还有南捷。出于未来对外交流的考虑还加上了几个学生家长,据说原来都是公司里面公共、销售、外联部门的一些精英,口才好。

不过在部长的选择上出了点问题,本来是想推举一个学生家长领部长的,但是蔡长秀却突然说道:

“我觉得这个职位非重晖莫属。”

不过这是对外称呼,大家自己人还是自称市二中的,这个名字承载了很多。

学校的主事人保留正副校长的称呼,校长吴伟,蔡长秀从班主任荣盛副校长。这两个都没什么好说的,先不说这两个人是学校唯二的两个精神系能力者,力量强大。而且这段时间一直活跃于学校内参与救援和只会,有能力,有资历,能服众。

当然不会有问题,在场的人又不是弱智,都能听得懂校长的话。而且这些问题确实是关乎大家今后生活生存的主要问题。甚至有一些问题这段时间也都有人开始私下里讨论了,现在被正式提出来进行商讨,众人当然是双手赞成的。

首先是确定学校的主要管理层。重晖脱离了学校太久,这次会议其实主要是作为能力者的身份来参与的,几乎就是旁听。那个职位设置哪个人他基本没有意见,也有不了意见——他连人都不认识。

会议把学校的对外名称修改了。这段时间大家或多或少都有接触外面的人,在可以预见的未来肯定也会接触,这样的话在自称“乐州第二中学”就有些不合适了。于是更名为“东塔聚集地”,因为学校的后山就叫“东塔山”。

坐在校长右手侧的重晖就大部分认识了,第一个位子是蔡长秀,第二个位置空着,再往下排依次是张成泽、易数、两个医务室老师,还有魏杰。

看见重晖进来,所有人都展现出了不一样的反应。校长皱着眉头朝重晖笑了笑,几个学生家长都是皱着脸,南捷莞尔,南择面无表情,陶砚仁和他父亲也是面无表情。

蔡长秀用眼神示意了一下身边的位置,重晖有些赧然,快步走过去坐下。

不管我们在这里会生活多久,不管多久会有人或者会不会有人过来救我们,我希望我们都能定下长期计划,把今后的几个月甚至几年作为方向和目标。

对于我以上的提议,大家有什么问题和建议吗?”

校长咳嗽了两声,站起来说道:“既然现在所有人都到齐了,那我们今天的会议就开始吧。我相信大家都很奇怪我们为什么要开这个会,那么我可以告诉大家……”

校长环视着在场的各位:“一直以来,身处现在我们称之为‘末世’的环境,我们都只是把‘生存’作为目的。这确实是我们现在的首要目标,但是只是我们的短期目标。我们现在的生存方式,一直以来都是很即时的,没有长远性的。食物的来源是从外界搜索,学校内部的管理纯靠人们的自觉。或许在短期内没有问题,但是时间一长肯定会让我们的市二中面临困难。

家长那排靠后的那边有些窃窃私语,几个人好像在交谈什么。

“他就是重晖吗。”

看陶砚仁和那个男人的样子,估计是父子。

除此之外,南择和南捷,几个重晖之前认识的技术老师,负责统计物资和设计学校建筑的物理数学老师。

“感觉也没什么不一样的,真的和他们说得一样吗。”

“怎么来得这么迟。”

说话声音都很小,但是在场的超过一半都是能力者,怎么能听不见。

这是刚回到学校的第二天,重晖也不知道对方嘴里说的“会议室”是哪一个,最后在那个来叫自己的同学的带领下才找到地方。

打开会议室门,顿时里面所有人的目光都朝自己投了过来。重晖没有在外面听到声音,明显会议还没有开始,所有人都是在等自己。

在场的人有些是自己认识的,有些不认识。坐在座首的自然是校长吴伟,他的左手侧做的主要是一群重晖不认识的成年人,几个学生穿插在里面。重晖估摸着是一些老师和学生家长。坐在左手第一个位置的男人重晖不认识,但是他身边的人重晖认识:陶砚仁。

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