排队看我装

林光说：“小白同学，我刚才观察你有一阵了，总得来说，你爱睡觉的毛病没有改正，不过嘛，你睡觉的态度比以前好多了。”

胡彪问：“老师，这是什么意思？”

林光说：“以前，他睡觉的时候，还喜欢说梦话，打呼噜，今天跟以前不同了，懂得悬梁刺股了。”

张小白不跟他计较，反正站着也是站着，无所谓站在哪里。往右边挪了挪，给胡文留出空间。

胡文抱着双手，靠在后面的墙壁上，轻声说：“小白，你作文是写的可以，这段时间也体会到了不同的生活，可是你的数学成绩还是烂得一塌糊涂，想考上中学，别做梦了，下辈子吧。”

张小白觉得一只苍蝇在耳边嗡嗡作响，举手道：“老师，我后面有一只苍蝇，经常在我头顶飞来飞去，我主动站到后面去。”

林光没听出是什么意思，环视了一下四周，说：“我没看到教室里面有苍蝇，不过，既然你主动申请站到后边去，我赞成。那样对你集中注意力更有好处。”

得到老师的批准，张小白站在教室的最后面的走廊上，认真的听着课。

这个地方离胡文并不远，胡文是倒数第一排，张小白是倒数第二排。

数学老师在黑板上写了一道题：小明有500块钱，小刚比他多200块，请问，小刚比他多百分之几？

无聊的题，张小白情不自禁的打起了哈欠。

林光老师转过身来，面向同学，开口道：“这是一道基础题，但根据以往六年级的经验来看，还是有10%的同学不会作答，谁主动上来做一下？”

胡文当即站起身来，举手道：“老师，我来作答。”

林光微笑着说：“胡文同学，我知道你的数学基础好，这道题对你来说，没有什么难度。我其实是想让成绩不好的同学好好思考解答一下，成绩差的同学也要共同进步。”

胡文坐下去，林光的目光在整个教室里面扫视，最后停留在张小白身上。

“小白同学，你六年级前前后后加起来旷课都快三个月了。”

张小白支支吾吾，不知该说什么好，唯一能做的，就是保持沉默。

“老师，您是不知道，他这些天来是去体验生活了。”胡文替张小白回答。

“这个我从校长那里听说了，我还听说，张小白同学的作文提高了不少，校长昨天下午还把你的作文给我看了，惊为天人。你这几个月来体验生活非常不错，就是不知道数学课有没有长进？”

林老师说的话是真心实意的，没有半点讽刺的意思。

“老师，体验生活肯定是好，有一天，他来到一片森林里，发现没有火种，懂得了钻木取火，我想，小白同学肯定体验到了钻木取火的原理了吧？”说话的是胡文。

林光觉得，这道题对于现在的小孩子们来说，不一定谁都知道：“小白同学，你知道钻木取火的原理吗？”

教师里面一阵哄笑，哄笑声过后，一片安静。

绝大多数人的脸上都带着期许的目光，意思是说，你不是去体验生活了吗？那你给我们说说，钻木取火是什么原理？

哇靠，太瞧不起人了吧，我堂堂一个大学毕业的本科生，还不知道钻木取火的原理？

受了这样的气，不得不回应了，张小白站直身体，说道：“我们平时点过火柴，点火柴的时候，火柴头受到摩擦，产生高温，高温达到了火柴的燃点，火柴就噗嗤一声点燃了。这种过程，就是把动能转化为热能的过程。钻木取火是同样的原理。”

前面的部分大家都听明白了，摩擦会产生热，使火柴点燃。但后面说的那句动能转化为热能，什么鬼东西，大家就听得不是很明白了。

有很多人都没有见过钻木取火，没有概念，只是从书本上有所知晓。张小白从火柴出发，深入浅出，给大家讲解了钻木取火的原理。

“你挡住我的视线了。”胡文阴沉着脸说。

张小白和胡文是坐在教室最后两排的，黑板在教室中间，只要胡文稍微侧一下头，就可以看到黑板，不存在挡住视线的问题。

这个方法好，张小白主动站起来，不一会儿，困意消退了很多。

过了一小会儿，张小白感觉到有人在背后戳他，回头一看，是胡文。

他不认识胡文，只是露出牙齿，灿烂一笑：“同学，什么事情？”

大兵一愣，惊道：“小白哥，我怕把你弄疼了。”

“不碍事。”

张小白放心大胆的眯着眼睛，到十分钟的时候，已经快要睡着了。

整个教室里面迸发出一阵哄笑。

林光说：“小白同学，你要是实在犯困，就先站起来。”

“我不是在点名，我看你好像很犯困，是不是昨天没睡好？”林光说。

张小白正要回答，有人嘀咕道：“他怎么没睡好？以前不都是这个样子吗？来上课，不是看小人书，就是趴在桌子上睡觉。”

大兵真就这么做了，用圆珠笔戳他的大腿，张小白一惊，知道是大兵在戳他，立即睁开眼睛，咬紧牙关，视死如归。

大兵很抱歉地说：“小白哥，没弄疼你吧？”

困到不行的时候，他使劲的拿着圆珠笔头，戳自己的大腿肉，让自己保持清醒。

可有时候，还是没法控制自己，就对大兵说：“每隔十分钟，你就拿圆珠笔头捅捅我。”

张小白说：“没有，干得漂亮！”

反复几次，张小白逐渐麻木了，数学老师林光向这边投过异样的目光，点名道：“张小白同学，请你站起来一下！”

张小白收到信号，如同一阵电流从头流到脚边，睁开眼睛，忙问道：“到。”

为了维持一个好学生的印象，张小白坐在座位上，身体坐得笔直，瞪大两只眼睛，很认真的听着。

不清楚数学老师是个什么样的人，只要别像语文老师那样就好了，还是老实本分，把他的课听完吧！

但是，这些课程对他来说，实在是过于简单了，不需要动太多脑子，听着听着，就容易犯困。

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