第29章 口令

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听到口令,十二名小朋友的左脚同时收回,身体迅速保持立正姿势。

“右脚踢出!”

听到孙策教官口令,十二名小朋友的右脚迅速迅速向前踢出,在下一个口令之前动作保持不变。

十二名小朋友听到口令,同时停止向前的动作。

“向后转,正步走。”

听到口令,马天明和身边左右的小朋友们一起以左脚跟为轴,左脚跟和右脚掌前部同时用力,使身体协调一致向后转面向孙策教官,然后正步前进,走到孙策教官面前时继续向前。

“立正。”

十二名小朋友们听到口令,停止前进,两腿并拢挺直,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约六十度,腰部挺直,颈部挺直,小腹微收,臀部肌肉紧缩上提,两肩平,下颌自然微收,眼睛自然睁大,平视正前方,精力集中,表情自然,有精神。身体向上顶,体重落于两脚分开约六十度时所形成的等边三角形之重心。。

“稍息。”

十二名小朋友动作统一,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。

“向右看齐。”

雷菲菲站在最右边不动,站在她左边的小朋友,一个紧接着一个的头向右转调整位置。动作要求能够看到隔一个人的腮部,且看不到其后人,不能低头或仰头。

“向前看,从右到左报数。”

十二名小朋友迅速头摆正,向前看,从雷菲菲开始大声报数,从一到十二,一个小朋友也没落下。

“单腿下蹲。”

听到口令,十二名小朋友们迅速下蹲,并不是双腿弯曲下蹲,而是在蹲下时右脚后退半步,臀部坐在右脚跟上,膝盖不着地,两手自然放在两膝上,上体保持正直。

“起立。”

听到起立的口令,十二名小朋友们迅速站起,身体呈立正姿势。、

孙策教官看着十二名小朋友点点头。

“现在跟我进教室。向右转,齐步走。”

雷菲菲以右脚跟为轴,右脚跟和左脚掌前部同时用力,身体向右转九十度,向着孙策教官的教室走,后面的小朋友在完成向右转的动作后一个接着一个的跟着向前走。

在孙策教官的教室,或者应该称为训练室内,孙策教官看着站在自己面前的十二位小朋友,他们,她们生活在富裕的环境中,但他们并没有恶习,反而更加的吃苦。同为年龄幼小的小朋友,当普通人家为了新添孩子的生计而犯难的时候,他们的家里已经开始规划他们的人生,他们的爷爷辈拼搏劳碌到白头,而他们的父辈或是勤勤恳恳兢兢业业,或是潇洒自在的挥霍,而到他们的时候,就开始替他们考虑。

“下一个训练项目,俯卧撑。俯卧撑主要是锻炼上肢、腰部及腹部的肌肉。我先示范第一个动作,左腿向前跨步,双腿弯曲,身体前倾,双臂伸直,双掌按在地面,撑住自己的身体,左腿向后伸直,双脚脚掌撑住身体。你们现在按照我的动作来做。”

孙策教官左腿向前跨出,左腿弯曲,身体向前倾倒,左右手掌按在地面,双臂伸直,撑住身体,左腿向后伸与右腿并齐,然后双臂弯曲,身体向下。

“一、二、三、四、五?四十五、四十六、四十七、四十八、四十九、五十。”

在十二名小朋友面前,孙策教官做了五十个俯卧撑,在第五十个俯卧撑后,孙策教官没有起身,保持着身体的姿势没有改变。。

“你们也来做。”

十二名小朋友按照孙策教官刚刚教过的动作,左腿向前跨步,双腿弯曲,身体前倾,双臂伸直,双掌按在地面,撑住自己的身体,左腿向后伸直,双脚脚掌撑住身体。这个动作对于成年人来说是很容易完成,但对于小朋友来说,自我保护的意识,让他们,她们在做的时候有迟疑。

做为老师,是不会坑自己学生的,在离墙还有十五步距离是下达了口令。

“立正。”

“听我口令,正步走,一二一,一二一。”

马天明目光注视着前方,听着孙策教官的口令,正步向前走。

孙策教官看着正步向前的十二名小朋友,前面虽然是墙,但十二名小朋友们按照口令向前正步走。

中午的午餐是金汤七彩面,在七彩面中放着一只鲍鱼。吃得多并不见得是好的,吃的精致才是最好的。刘昂老师和他的团队为孩子们准备的都是最好的,最有营养价值的饮食。

午休的时候,马天明听到了哨声。

孙策教官说过以哨声为令,马天明本就是浅睡,听到哨声之后,没有当作是做梦,而是立即起身。

“落!”

听到口令,十二名小朋友右脚落地踏在地面,上体正直,微向前倾,左臂肘部弯曲,小臂与身体水平,手腕下沿摆到高于最下方衣扣约十厘米处,右臂向后伸直,五指并拢伸直。

听到口令,十二名小朋友向前踢出的左脚统一向下踏在地面。同时上体正直,微向前倾,右臂肘部弯曲,小臂与身体水平,手腕下沿摆到高于最下方衣扣约十厘米处,左臂向后伸直,五指并并拢伸直。

“收!”

在同一个宿舍的男孩儿们都听到了哨声,没有赖床的,都是迅速起身,穿好衣服后一起出门。在看到女孩们出门的时候,就先让女孩儿们先行。

孙策教官看着站在自己面前的十二名小朋友,他们的精气神都非常的好。

“好,向右转,目标品餐室。”

从雷菲菲开始到刘浩结束,十二名小朋友向右转,向着品餐室前进。

“左脚向前。”

听到口令,十二名小朋友目视前方,身体直立,手臂贴紧身体,手掌压、压住双腿,左脚向正前方踢出,腿绷直,脚尖下压,脚掌与地面平行。

“左脚向前落下。”

上午的时间,马天明、刘悠悠、刘浩、王可可、董安蓓、李逍、雷菲菲、宗天行、梁非凡、吴苗淼、许多多,杨星都在练习着正步走的基本动作,虽然很辛苦,但没有一位小朋友叫苦叫累,都是很认真的完成着动作。

“你们上午的表现很好,现在去吃午饭,午休时听到哨声立即到这里集合,听明白了吗。”

“听明白了,教官!”

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