陶礼满天下

可混合出题的知识点：很多，函数最值。平面向量、三角函数等知识点皆可与数列知识形成混合出题，且题目难度极大。

不仅会有对这些知识点的出题分析，每扫过一个知识点后，陶礼的脑海还会对这个知识点形成一个初步的命题雏形：以什么样的背景出题、出什么样类型的题目、与何种知识点相融合、难度如何……

一道题包含的基本点，陶礼都会在一瞬间于脑海形成初步判断，只不过在题目的具体数据和解答方法，还需要陶礼作进一步的斟酌思考。

这一次，陶礼每看一个知识点，会迅速的在脑海想出一道题，然后在笔记本记下大概的题干，然后再接着往下看另一个知识点，在之前那道题的基础，看一看能否加入相关的条件，使之融合成一道新的题目。

如果遇到下一个知识点和之前的知识点无法融合出题的情况，陶礼会重新写出一道题干，然后循环往复，一直到命制出一道完整的题目为止！

除了要兼顾各知识点之间的联系之外，陶礼还要考虑各个题型之间是否出现知识点的重叠以及题型的分部情况，另外，解题方法和解题思想，陶礼也要做适当的控制，不能一道题的方法或者思想，对下一道题同样适用，如果出现这样的情况，那么这张卷子绝对是一张失败的卷子！

总而言之，直到陶礼亲自动手命题的那一刻起，他才知道，一张卷子的出世，绝对没有想象那么简单，需要考虑的东西实在是太多了！

一直到第二节晚自习下课，陶礼途没有任何的休息停顿，他也不过是只完成了填空题前三道题的命制！

随着第三节晚自习课铃声的响起，陶礼放下笔，倚在椅背，舒服的伸了个懒腰，然后站起来活动了一下手脚，连续坐了将近两个小时，换了谁也觉得难受。

陶礼打算今天的命题工作进行到这里，反正下周三之前交去可以了，没必要那么赶时间，匆匆忙忙完成命题工作的话，算是有C级命题技术的加持，陶礼也不敢保证百分百的完美。

接下来的几天时间里，除了正常的教学工作之外，陶礼每天都会抽出一定的时间进行命题工作，14道填空题在第二天午已经命制完毕，余下的六道大题，陶礼以两天三道大题的速度在进行着。

所以实际，到了第四天，也是周四那天，陶礼已经完成了全套试卷的命题工作！

认认真真、仔仔细细自审了好几遍，直到陶礼觉得真没有问题之后，他才开始进行最后的完善，也是将参考答案附。

鉴于期考试的时候，杨忠明给出的答案居然还存在错误，陶礼这次在解题的时候格外的小心，一道题通常会用两到三种方法来作答，保证给出的答案完美无瑕。

对于解答题，陶礼也会尽可能附多种解答方法，确保改卷的时候，不会出现因为和参考答案不一致而被扣分的情况！

要做要尽自己的能力做到最好，这是陶礼做事一贯的准则！

晚回到宿舍之后，陶礼想到还有最后两道大题没有给出完整的解题过程，索性加班加点的将命题工作的最后事项给完成了，宿舍的三个室友见陶礼回来一直在忙，也很识趣的没有去打扰他。

一直到将近十二点，陶礼终于完成了命题工作的扫尾！

“别装睡了！起来开黑吧！”陶礼见每张床都还亮着手机，忍不住说道。

“我开房间！”

“我邀请人！”

“我去开电闸！”

陶礼话音刚落，那三个人嗖的一下从床跳了下来，分工特别明确，然后四个人动作熟练的登录QQ游戏，选择了蛇蛇争霸……

小蛇们，大龙来了，颤抖吧！

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用了大概二十分钟的时间，陶礼将这份档的所有知识点都认真看了一遍，大脑对于这次高一数学期末考试的范围，也有了一个清晰的认识，不仅如此，陶礼现在满脑子都是和命题的想法，很乱，但只要坐下来认真梳理一下，又会立马变得很清晰。

陶礼揉了揉有些发酸的眼睛，然后拿起笔，将档重新翻到第一页，在了解了整体情况之后，陶礼现在要做的是逐个击破了！

这是C级命题技术所带来的影响！

像陶礼第一次获得的S级多媒体课件制作技术一样，一旦陶礼获得了系统提供的某种技术，那么该项教学技术会在潜移默化改变着陶礼的教学能力，这种教学能力的潜移默化，不是填鸭式的强塞给陶礼，而是在陶礼的一次次教学实践逐渐强化起来的。

也是说，陶礼在实际使用该项技术越多，他掌握的也越牢固越熟练！

三角恒等变换，积化和差、和差化积：

重要指数，三颗星。

难易指数，三颗星。

不仅如此，每看完一个新的知识点，陶礼甚至还能在心将这个知识点与之前看过的知识点进行对分析，然后迅速的得出一个综合了这么多知识点的新题目！

而这一切，陶礼似乎都是在电光火石之间完成的，如果不去刻意的思考，陶礼甚至都没有发现自己的大脑居然能运转的如此迅速。

难易指数：五颗星。

考察题型：填空题、解答题皆可，一般以解答题压轴题的形式出现。

考察题型：填空题，解答题皆可，但一般以填空题为主，少数证明题会用得到。

可混合出题的知识点：较少，一般单独考察，很少混合出题。

尽管从高一到高三所有的数学教材陶礼都已经看过好多遍了，每个年级相应的知识点陶礼也是也是了如指掌，但为了保险起见，陶礼还是从第一页开始认真的看了起来。

让陶礼感到惊讶的是，每看到一个知识点，他的视野会自动出现对这个知识点的综合分析。好像之前系统对每个人的能力分析一样。

…………

数列，等差数列、等数列：

重要指数：五颗星。

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这份档，是杨忠明午的时候发给他们的，这一次高一数学期末考试的考试范围，包括重难点，都标注在这份档里了。 wWw.

高一的数学考试范围虽然是很小的，但是因为涉及到平面向量、空间几何、解析几何乃至数列方面的知识，可以说涵盖了高考考纲的大部分重难点，所以正要认真琢磨起来，能出的题目还是很多的。

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