第一百一十一章 第三天

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“好呀!“小雅听吴妈夸奖自己的这幅货郎图,非常高兴,毕竟能让吴妈夸奖也算是不容易,毕竟从吴妈的刺绣图,小雅能够看出吴妈对绘画有着一定的理解。

“如果能够进入画院,一定要好好跟那个米院子学学,跟那个画院大师兄阎立本学学,只有能够得这两个人的绘画精神,那么小雅你的画一定能够享誉当代、甚至能够传之后世。“

小雅知道阎立本在历史上的地位,或许还有那个米院子也许是自己对那些那些画史并不清楚,总之这一定也是一个伟大的画家。

总之小雅现在就像在那个时空里的考试一样,再也不去考虑自己为画院画的画最终的结果了,因为这些不是小雅能够左右的,小雅只能对自己的画进行要求,不能对画院的结果进行要求,这就像只能撑船就岸,不能撑岸就船的情况一样。

小雅也非常奇怪,自己在那个时空并不喜爱看自己学习的课本,而现在没有那种学习压力,小雅却感觉到非常空虚,脑子里想的就是要看看书,小雅现在对《天道玄要》还是不能读的很顺利,毕竟这些古文对于一个只刚上初中的学生来说还是非常深奥的,小雅并不是生活在这个时空,也不是从小就学些这些古文,天道玄要不但是古文,内容也很深奥,虽然国师尽量的用浅显的古白话写出来,但是小雅阅读起来还是有些难度。

小雅首先感谢那个马管事过来关心,并且让马管事带话给常大人,让常大人放心,自己的画已经准备,具体是否能够进入画院,那要看画院的结果。

马管事走后,小雅还没有看见老狸猫回来,小雅于是就趴在桌子上画了一幅小的三维图,画面是一只立体的老鼠夹子和夹子上的老鼠,站在不远处看就像真的一样,小雅想用这幅画来戏弄一下老狸猫,看看老狸猫是不是能够一眼分辨出那只三维小老鼠,小雅画完暗自窃笑的把这个三维老鼠夹及老鼠的画安防在一个不起眼的地方,然后就坐在桌子上看国师大人给自己自学的那本《天道玄要》。

下午的时候尚书省来了一个马管事,马管事过来传话说常大人关心小雅画画的情况怎样,是不是能够在三天时间里完成画院布置的任务。

小雅知道这一定是常大人安排的,不管怎么说小雅能够来到这个时空,能够得到这么一个进入大唐画院学习的计划,这都因为有一个常大人,常大人在百忙之中还能想起小雅考画院的事情,足见常大人对小雅的重视,毕竟作为尚书省的左仆役,日理万机中还在考虑许多小事,足见常大人的确是一个为民所想的当朝高官。

小雅心想下次再见到那个白胡子老头,一定要感谢一下,虽然自己对常大人有救命之恩,但是常大人也真的为小雅着想,毕竟在小雅家的那个铜镜里,常大人对小雅非常的同情,这样一个小女孩却天天被父母逼着,没有一点儿童天性,常大人就像让这个小女孩能够按照自己的喜好去走一段路,看看是否能够激发小女孩的天性,让她干自己喜好干的事情,这也许就是一种教育的尝试吧!作为尚书省的高官,常大人乐意这种尝试。

老狸猫看着小雅从画的近处再走到画的远处,也跟着小雅从近处走到远处再从远处走到近处。

小雅无心和老狸猫耗着,因为明天就是交画的日子,不能让常大人为自己不能进入画院而担心。

这几天忙于绘画和到长安大街上体验市井生活,小雅也不住地国师大人在外边怎样,但从吴妈的口子小雅知道国师和常大人都是去对付那个魔镜作坊逃走的大大人的。

“能学到这两人的精神那我也就满足了。”其实在说这些话的时候,小雅的脑海里想的可不是这些,小雅想到了在自己的那个时空里的事情,小雅想到了自己制造的动漫,如果有那么一天我能制作出自己满意的动漫,哪怕没有那么多读者,没有巨大的影响力,但是能够让我自己满意,我也就知足了,小雅心想。

在赵侍郎家里听到那个蓉儿提到画院大师兄阎立本,又在吴妈的嘴里提到那个画院的大师兄,还在自己的历史书里看见过那个画院大师兄,小雅心想如果能够进入画院自己一定要找机会看看那个在历史上有着如此名气的人到底是个什么样子的家伙,或许时空扭曲中自己也能有一两幅画会名传千古,不过小雅并不奢望有这么一个结果。

于是小雅领着吴妈进入了房间,小雅没有在意这时候老狸猫跑到那里去了。

吴妈看着挂着墙上的《货郎图》,认真的说:“小雅,你的这个《货郎图》画的真的很不错,哪天给我画个小样,我把这个图绣出来。”

小雅知道自己现在也帮不了什么忙,能够把画画好,能够进入画院就能让常大人满意,能够认认真真的把国师大人给自己的那个小册子《天道玄要》看好就是对国师大人的汇报,毕竟国师大人还指望小雅能够把国师大人的学生天道学给传承下去,能够让那个时代还有人继承天道学。

这一天老狸猫突然严肃起来,很认真的帮助小雅看画,然后认真和小雅探讨画院里的画风,以及画院这个考题的目的,小雅这个《货郎图》的主题是否能够符合画院的要求等等,小雅看着老狸猫的样子,一时间也很感动,毕竟现在老狸猫现在并没有要求自己就要帮助自己,所以小雅也并没有把老狸猫前天说的话记在脑海里,老狸猫的话以后再说。

小雅的《货郎图》其实也有取巧的成分,毕竟小雅从互联网上看见过古代画家划过的许多货郎图,小雅现在靠的是记忆和在这个时空里所见到的货郎情景而创作出来这幅《货郎图》,可以说并不全是显眼看见的货郎图,小雅看见的货郎图里那些儿童的数量和身边宠物狗也并不相同,这些都是小雅按照自己的想象创作出来的。

第三天,小雅把画中许多细节填充结束后就把自己的画挂在了墙上,然后站在远处再仔细的观察和体悟,觉得那里不满意在取下了进行修改。

下午的时候,小雅听到门外吴妈的声音,小雅连忙迎了出去,吴妈看着小雅问道:“货郎图现在完工了?”

“是呀吴妈。”小雅笑着达道。

“我虽然对绘画不大精通,但是还是想看看你的那个定型的《货郎图》。“

老狸猫安静下来后小雅很认真的对自己的《货郎图》进行了仔细的添补修改,毕竟一幅满意的画作并不是那么容易出产的,小雅在画吧上的画又许多都是经过反复修改而成,也许对于许多人靠的是灵感,但是对于小雅来说只能靠仔细的推敲反复的修改直到满意为止,小雅按照老狸猫提出的建议加上自己的心得,对这幅《货郎图》再进行了认真的修改和添补直到深夜。

第二天小雅没有再去长安的市井之中体验生活,因为这个时空的市井生活并不能靠两三天就能体验出来的,生活靠的是日常的积累,艺术创作还有一部分是想象,毕竟小雅在自己的那个时空也积累了许多生活的东西。

虽然这个时空和那个时空不同,但是艺术却是相通的,小雅能够读懂那个时代的艺术。

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