宠物的理想

这就是生活，这就是动漫，这就是小雅心中的世界，一种欢乐喜庆的画面，也是小雅想追寻的东西，小雅生活在大都市，几乎没有什么让自己满意的童年，童年中充满着压力，学习的压力，小雅上幼儿园大班开始学习钢琴、学习写字背诗学习数数，不是小雅不喜欢这些，关键是小雅生活太单调，首先进入幼儿园、在进入小学然后中学，每天面临着沉重的学习压力和做不完的作业，甚至做错了一件小事老师会让你抄写十遍课文，作为对你的惩罚。

那个时空缺少了这种纯粹自然的乐趣，但是小雅又不得不承认这个时空里物质无法和那个时空相比较，比较时空已经向前推移了一千三百多年。

小雅的脑海里定格了一个画面，画面的中央是货郎的那副担子和担子上那只看淡了人家物事的老狸猫，在货郎担子的四周是嬉闹的儿童和稍远处那个拽着自己母亲衣服的少年，少年一只手拽着母亲的衣襟，另一只手指着货郎手中的小石猴。

少年手指的方向，代表着一种对于物质的渴望，就像小雅小时候在超市里拽着爸爸的衣襟，想吃那个袋子里装的话梅，可是小雅并没有像眼前那个小男孩，敢于向母亲表明自己的态度，小雅不敢，小雅只是拽着爸爸的衣服，然后用眼睛看着那袋货架上的话梅，于是小雅爸爸就明白了小雅的意思，让小雅自己去挑选一袋自己喜爱的东西，但是小雅却不敢，非得拉着爸爸一起过去。

小雅想着这个画面，甚至有些难为情起来，同样的事，古往今来和气相似，相似表明这就是市井的生活，这就是人类的共性的东西，小雅心想如果把这样的画面拿到其它国家，比如美国、比如德国，人们通过那样的画面一定会明白一个生活的乐趣，那时一种童趣，一种生活中的童趣。

但是当小雅看见那猫时，猫却把自己的两只眼睛看着小雅，让小雅有些慌张，小雅一直想养一只猫，但是生活在那个时空的现代大都市，小雅的妈妈非常反对养猫养狗，所以小雅一直没有实现自己的那个养猫的想法，现在自己穿越到了大唐，没有了父母的限制，是不是可以养一只猫呢？小雅心想，但是今天却不是自己弄只猫的好日子，因为今天小雅是来参加画院考试在长安街头采风的，小雅必须在三天的时间里完成一幅画，这幅画非常重要关系到小雅是否能在几天后进入大唐画院，所以小雅现在并没有把自己的精力放在弄只猫上，但是小雅现在却要把精力放在这只猫上，因为小雅从来没有见过货郎担子上有猫，并且这只猫和别的猫不同，这是一只非常淡定的猫，如同一只来自于另一个时空的眼睛在审视着这里，猫是一只狸猫，灰白的毛色上有着黑色的斑纹，淡黄色的眼睛有着灰色的瞳孔，现在狸猫把眼睛眯成一条缝，小雅当然再也看不见他那灰色的瞳孔，只是小雅刚到是，那个睡着的狸猫猛地把自己的眼睛睁开，那一瞬，小雅看到了狸猫那深邃的瞳孔。

小雅看着眼前的货郎，货郎架子上的狸猫，已经货郎手里拿着一个能吹出响声的小石猴，货郎在吹着石猴发出悦耳的声音，货郎身边的儿童看着货郎手中的神奇的石猴，没一个都非常眼馋，都想得到那只好玩的小玩具，小雅也看着那个石猴，石猴雕工非常精致，石猴的肚子里是空的，只要拿起吹石猴张开的嘴巴，石猴就会发出悦耳的声响，这真是一个有味道的小玩具，小雅大小到大从来没有见过这样一个既能当做摆件又能吹响的小东西，不过小雅虽然喜欢，并不代表小雅现在想买，小雅现在要做的事是记住这样一个画面，特别是记住那个货郎担子里的东西，货郎担子很高，里面装满了货物，也许这些货物就是来自于西市或者东市，但是货郎却把这些货物变成了移动的货物，货郎现在要做的事就是把这些货物卖出去或者易出去，货郎的货物非常丰富，有针线、剪刀、儿童玩具、锅碗盘碟、瓜果糕点样样具备，小雅对于那些东西并不是怎熟悉，所以小雅必须仔细的观察，然后记住这些东西的画面，特别是在货郎不远处一个儿童正在拽着年轻母亲的衣服，用手指着货郎担子，嘴巴里在说着什么，小雅隐约的听到那个儿童让自己的母亲给自己买那个好玩的小石猴。

这其实就是小雅所要寻找的灵感，这种灵感也许并不会被这个时空的画院所接纳，但是小雅有着一种自信，甚至说是一种信念，小雅觉得对于画院一定有着一种倾向，一种代表这个时空审美的倾向，小雅从这个时空画家的画中感知了画院的审美，不过这是小雅自己的认识，并不代表真正画院的认识，或者并不能说明这个时空的皇帝陛下能够接纳小雅的这种意识，这种渗透入那些笔下画面的审美。

小雅正坐在马车上游逛间，透过马车的窗户，突然发现前面一群孩子，场面显得非常热闹。于是小雅示意马车师傅停下了马车，准备上前看个究竟，当小雅下了马车，沿着宽阔的大街向前走上几步，发现在那群孩子的中间有一个摇动拨浪鼓的货郎，小雅本来不能确认那是一个货郎，因为小雅从来没有见过货郎，压根就不清楚货郎的概念，小雅知道货郎这个词语来自于两个途径，第一个是小雅的老爸，小雅老爸小时候见过货郎，那时商品不发达，不像小雅这个时代有了互联网有了淘宝，什么东西一网搞定，想买个东西，无需到处寻找，只要在网上查查，然后下单，买的东西就被送达家中。

小雅老爸那个时代，因为商品经济不发达，买个针头线脑、买个鸡零狗碎都非常困难，于是就有了货郎，货郎常常拿着小拨浪鼓或者是月牙板快板之类的乐器，表明货郎来到村里，无需叫喊，只要拨浪鼓等一响，大家就知道来了货郎，就像古代的货郎一样，周围围着许多小孩，小孩当然是想着货郎担子里那些吃的玩的，货郎于是就拿出小糖之类的食物或者小玩具出来戏弄那些小孩，于是整个画面呈现出一种热闹的气氛。

小雅知道货郎还是来源于古代的国画中，其中印象最深的是北宋的苏汉臣和明代的吕文英，货郎图是古代画家表现生活的一种方式，是一种具备生活气息的东西，小雅准备在这里找找灵感，画一幅货郎图，特别是小雅透过儿童们居然看到货郎的货架上还有一只狸猫，那只狸猫居然睡着货郎的担子上，半睁着眼睛，看着眼前热闹气氛，有着有着一种有云飘过山梁，有风吹过树梢，有儿童戏耍在面前，这些都与我无关的闲适和淡定，小雅于是看着那猫有些出神，好一个镇定的猫。

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