宠物的理想

小雅也想从唐国的画院那里学到那些绘画技巧，虽然小雅穿越到唐国的时间不是太长，也就一年时间，但是小雅决定好好利用这一年时间，要在绘画艺术上向前迈开一大步，这就是小雅现在的理想和精神的核心，也是小雅独立面对现在社会的支撑。

或许小雅这次穿越到一千三百多年前的大唐是对小雅的一种锻炼一种放飞一种被迫的成熟一种顿悟和一种学习。

找赵侍郎家的饭桌上小雅感受到了一种礼的压力，那种压力就是君君臣臣父父子子，位尊者处在高处，位卑者处在低处，这就是一种礼的秩序一种处事的原则一种规则。古代有一本书叫《周礼》强调的是做事是否合乎“礼”，这个礼当然就是那个社会所规定的社会规则，但是这个规则在千年的变化中，到达小雅所生活的那个时空已经被全部打破，不管是新文化变化还是所谓的文化革命，总之那些所谓的礼变成许多吃人的“礼”，所以“礼”不再是“礼”，“礼”的许多传承被弱化和消失，一切从“法”的角度去看待问题了，其实法就是礼的一种提升，一种礼的放飞，不过这些小雅还不能明白，礼是一种规则，法更是一种规则，一种高于礼的规则。

小雅手里拿着筷子，心里想着这顿饭吃的有些不知味，赵侍郎的孙女给小雅上了一块鹅肉，奔来沉默的小雅看着那个清亮明丽的小女孩，说声谢谢。

小雅当然无从知道那些大道理，那些涉及到文明传承的东西，但是小雅也能够理解这些，从电视上小雅知道有一种叫非物质文化的传承，如果小雅学会了天道或许可以在一千三百年后的那个时空申请到非物质文化传承那个荣誉，因为那个社会或许并不需要天道这种东西，也就是说天道许多东西在那个社会其实没有什么实际用处，小雅真正感兴趣的还是绘画，小雅知道古代人绘画的严谨性和对艺术追求的痴迷性，也就是那种视艺术为生命的特质，可惜小雅穿越的是大唐国不是尔后的宋，小雅知道宋朝的画院，特别是南宋的国画院，那是一个绘画辉煌的时代，是一个文化灿烂的时代。不过小雅对大唐国的绘画也非常期许，因为在一个叫敦煌的地方，发现了许多唐代的壁画和写经。

小雅从资料中知道有一个性王的道士打开了一个洞穴，那就是敦煌的藏经洞，里面发现了许多瑰宝，可惜那些东西大部分留落到国外，小雅还知道一个伟大的画家叫张大千，张大千住在敦煌，然后花费了几年时间临摹敦煌的壁画，张大千对敦煌的壁画既有破坏又有传承和发扬然后到保护，也正是敦煌的那些壁画让张大千在艺术的生涯中通向了巅峰，所以小雅神往之。

小女孩看了看小雅高兴的露出了笑容。

“爷爷，姐姐下午能不能和我在一块玩。”小女孩的声音很低，有些胆怯的样子。

周日补习后作业无法完成，平时作业太多无法把钢琴弹熟练无法把补习的英语完成，那些补习已经超出了小雅的学习能力，于是英语变得非常的差，在补习班拉到末次，被留级最后不得不放弃英语补习，小学毕业没有考上重点班，小雅妈妈才把小雅的学习重心转到学习上，于是停下了绘画停下了补习的英语停下了绘画，只留下了钢琴，然后增加了数学，然后一切围绕小雅成绩转，全家初级从监督小雅看书学习，到检查小雅的作业。

小雅爸爸有一句话，一定要学会放飞小雅，你总不能跟着孩子一生，一定要学会让小雅独立的处理一切事情，面对一切困难，必须让小雅学会计划学会检查学会做笔记学会成长，否则父母包办的人生不是孩子自己的人生。

赵侍郎僵硬的脸挂上了笑容:“蓉儿，你可以自己问问姐姐。“

“姐姐，你能跟我玩么？”那个叫蓉儿的小女孩睁着大大的眼睛，看着小雅。

小雅点了点头，表示认可，反正穿越到大唐将要生活一年时间，小雅本来就是一个计划不强的人，本来就不知道要干些什么，反正那个尚书省的大官常大人要自己留下来学习绘画，自己就答应了他的要求，还有那个国师袁天纲也不知道看见了小雅那些特质，准备让小雅跟着自己学习天道，还认为小雅可以把在一千三百多年历史中传承中断的天道学给继承和传承下去，这是国师袁天纲的一种挂在心头的非常纠结的东西，在好的东西需要传承，在好的精神需要传承，也就是说人类的文明需要传承，没有传承就没有发展。国师袁天纲不想看见许多代建立起来的天道学在后世中消失，这是他们那代人的责任，是一种对历史负责的责任，天道只是一种学说，不是妖魔鬼怪。

魔镜作坊的行动结束了，小雅在赵侍郎家里吃了一顿很郁闷的午餐，不是因为赵侍郎家的伙食不好，应该说赵侍郎家里的伙食在那个时代是时分丰富的，除了像现在的反季节蔬菜，可以说是非常非常的丰富，比如那个卤驴肉，比如那个肥鹅，这些放在哪个时代都是比较丰盛的东西，可惜小雅吃着如此精美的食品，却没有什么胃口，因为环境太压抑。

小雅最怕这种环境，打小小雅就喜欢一种宽松的环境，喜欢生活在一种没有精神压力的环境中，但是事实却没有给小雅这种环境，小雅妈妈总是给小雅制造一种高度压力的环境，小雅总是生活在一种精神紧张的环境中，一种压抑的环境中，一种让她投不过来气的环境中，那个环境就是围绕着成绩围绕着素质却不是围绕着爱好转的环境。

小雅从幼儿园开始就进入学习阶段，幼儿园开始在外边补习幼儿英语、学习钢琴、学习儿童画、学习儿童舞，稍后幼儿英语边变国外英语教学，儿童画变成水粉画、变成素描、钢琴级别不断上升，幼儿园变成小学，作业越来越多越来越重。

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