41【两母相争两败俱伤!】

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陈如君泄气地趴在了桌子上,心里是那个悔啊,肠子都悔青了。

自己的舍友都知道她在做家教,所以开口对她们小声说:“你们也知道我在做兼职,现在我带的那个小学生学习很紧,我怕后面做家教的时间会增多,有些事情会忙不过来!”

大家了然,也没再多问,而是继续观战。

陈如君呢?更是不可置信,她使劲掐了自己大腿一把,哇靠,TMD好疼!看来这一切不是她的幻想,是真的。

她激动地站起身,表态:“谢谢老师的信任,请您放心,我会努力的!”

韩毅很放心地点了头,随后宣布下课。

沈汾看着激动地找不到东南西北的陈如君,啧啧啧地开口:“You thisa dog excrement luck? Both the two reflection over, you won!”(你这是走了狗屎运吗?两女相争两败俱伤,你居然不战而胜!)

“靠,你给老娘说母语!”陈如君听得抓狂,看来自己真的要好好学习此门功课了!

“她的意思是,两女相争两败俱伤,你今天真是走了狗屎运了!”林睿睿给她简单翻译着。

陈如君听着这话,很是认真地纠正:“错,应该是两母相争两败俱伤!”

两母?

沈汾对她竖起大拇指:“还是你狠!”

“你英语似乎很垃圾,不如就有你来当我英语课的课代表吧!正好以职务可以督促你上进,努力改善英语水平!”

面对韩毅的最终决定,张巧不可置信地看着他,眼中带着失落和愤恨。苏曼则是一副只要不是张巧当,谁都可以的表情。然而在座的其他人面对这出乎意料之外的结果,都表示很诧异。

韩毅看了两人一眼,面对张巧毫无避讳的目光他有些抵触排斥,所以自是不会选她。以前他并没有太过注意这些,如今发现了,他就要留意类似的现象了。苏曼似是无意做这个课代表,目的似乎只是为了气张巧而已。两人显然不和,私下应该有恩怨的。

“谢谢大家对我韩某工作的支持,尤其是这两位女生。但是我刚才有注意到,班中有些同学英语似乎很糟糕,例如那个女生。”说着,韩毅眸光一转,看向易涵身边的陈如君,并伸手指着她,“没错就是你,你叫陈如君对吧?”

面对美男老师突然的问话,陈如君受宠若惊,连忙点头回答:“对对对的,老师,我就叫陈如君!”

虽然A大是本市的一等名牌大学,但也有不少数人是靠家庭背景来的这里,比如此刻开口的陈如君,也比如支持陈如君的李响等人。

“两位大美女,你们平时要不就不开金嘴,今天这好不容易说了这么多话,我一句没听懂!”李响说得一点不假,他英语也垃圾的要命。

班中看热闹的其他同学也不想参与到这场口水战中,纷纷静观这“战况”。

“Koreas teacher? Whatyour decision?”(韩老师?你的决定?)

苏曼看着台上的韩毅,直言问答案。此时张巧也看向了讲台,眼中的爱慕之情显而易见。

“肥水不流外人田,要不你帮我去说说情,我来当这个课代表,如何?”陈如君想到自己的美男老师,不禁也开始心动。

沈汾忍不住怼她:“你个死妮子,没有那两把刷子就不要揽那瓷器活!这可是英语课代表!”

易涵咬着唇看向台上的男人,此刻的他姿态慵懒,一副事不关己的样子,仿佛他并不是她们刚刚口中说的什么老师,只是在座看热闹的普通一员罢了。

刚刚还在为他担心的,想着张巧和苏曼不顾及他的颜面,公然在课堂上争吵,此刻大家也毫无课堂纪律,小声喧哗。可是现在看来,她的担心都是多余的。

张巧急忙看向韩毅,开口:“Mr Han,vice President, Iwillingdo more things for class! I dont work hard, but very happy!”(韩老师,身为副班长,我愿意为班级做更多事情!我不辛苦,反而很快乐!)

听天书的陈如君实在是听不下去了,开口控诉并建议着:“我说两位,你们你一句我一句的,听得我头晕,就不能委婉地说我们自己国家的母语吗?毕竟当着我们这些炎黄子孙的面前,多少考虑下我们的感受!”

“苏美人儿,你说国语,否则我听不懂也帮不上你啥忙,你说对不?”相对而言,陈如君还是看苏曼比较顺眼,所以就忍不住对坐在自己不远处的苏曼小声说道。

苏曼回头,依然一副冰冷模样,不过语气中却含着一丝调侃:“我和她都在抢着当你的美男老师的课代表,你说你要支持谁?”

“小涵你为什么突然不当了?”此时的陈如君才想起来问易涵原因。

“Koreas teacher, the clas*ates all saycold character, I also wantbe a English lesson representative, take this andwill contact more feelings!”(韩老师,同学们都说我性格冷,我也想当英语课代表,借此和大家多联络感情!)

张巧闻言,冷眼看着苏曼,满眼怒意。

苏曼不以为意,继续挑衅道:“Vice monitor daily things busy, already very hard,for the lesso no, IIwillingpay for the class service, share your burden, please consider me!”(副班长平日事情繁忙,已经很辛苦了,所以不宜担任课代表。而我身无一职,我很愿意为班级服务,分担您的负担,请考虑一下我!)

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