第二十一章 好湿！好湿啊！【1/5，求什么你们都懂】
此时的叶帆还能说什么呢？
待会儿先找块布把头蒙上再出办公室啊！
张可欣记了几个事后又继续说道：
镜头对准，录音笔打开，两侧的老师纷纷掏出纸笔，准备记录。
叶帆觉得自己简直屌爆了啊！
当初李白面对玄宗皇帝求诗的感觉，也不过如此吧！
“现代诗《悲观》：我/又帅/又有才，然而/这一切/有什么意义？”
噗！
噗！
噗！
噗！
张可欣明显呆滞了一下，各位老师的纸笔也唰唰掉落在地。
雷！好雷！
这怎么能叫诗呢！
不行不行，不能用这个！
叶帆皱了皱眉，“这首不行吗？那古诗怎么样？”
这一次，杂志社的人都有些犹豫了。
古诗，那可是华夏文学里最高深莫测的造诣，他一个小小的一年级学生，怎么可能做出古诗来？
别到时候来一首：古诗《悲观》，吾/帅/才，然/并/卵？
见众人信心不足，叶帆反而更有底气了。
大爷我熟读唐诗三百首，当代活化石，句句都是金字良言。
你们这qun渣渣，还不赶紧拿笔出来记着！
“那么，我就来一首《静夜思》吧，
chuang前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。”
短短四句，不少人听得云里雾里。
什么光？
什么思故乡？
没听懂啊！
为了方便众人理解，叶帆笔墨一下，把整首诗写了出来！
【chuang前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡】
工整、苍劲，方正苗明体！
谁看了心头都为之一震！
这诗听的时候还觉得没什么，不过看到文字就大不一样了！
简短有力，意境悠远，好诗、好诗啊！
就连文学功底扎实的6年级语文老师，都纷纷摘下眼睛，拜读起这首诗来！
“好诗，真的是好诗啊！”
“叶帆同学，你的诗真的写得太好了！这首诗是什么意思哪！”
边上几位资深老师坐不住了，李小兰是第一个站出来的。
她心想之前得罪过叶帆，这次采访八成没她啥事了。
必须要抓住机会表现一下！
到时候把她的解读贴在杂志上，也很长面子啊！
“这首诗我认为描写的是一个独处他乡的人，表达自己思乡的情感。”
李小兰挤了过来，镜头和录音笔立刻对准她。
“皎洁月光洒满chuang，恰似朦胧一片霜，仰首只见月一轮，低头教人倍思乡。而一到夜深人静的时候，心头就难免泛起阵阵思念故乡的波澜。何况是在月明之夜，更何况是月色如霜的秋夜。”
张可欣点点头，心想这位老师功底还不错，这诗应该是这个解释。
到时候就把李老师的解释附在采访后面。
不过就在这时，叶帆却突然发火了！
“谁说是这个意思了！李老师你别瞎猜好吗！”
这一吼得，李小兰瞬间就石化了！
叶帆接着说：“原作者就在这坐着，还轮得到你来瞎解说？”
“这首诗的翻意思是：我的chuang前有位叫明月的姑娘已TuoGuang，她的皮肤白嫩的就像地上的白霜。抬起头望着这位光溜溜的明月姑娘，低下头不禁地想起夫人远在故乡。”
“我这首诗反映了诗人作为一个正常的男人，独自在外地打工，瓢昌时的矛盾心情，你瞎猜什么？”
叮！恭喜宿主叶帆皮一下成功，获得语文组老师的皮皮虾1000只！
尼玛？
瓢昌？
这么好的一首诗，竟然讲的是瓢昌？
gao毛啊！
周校长眉头一皱，立刻就差觉到了不对劲。
这首诗哪怕他一个初中毕业的都能听出个大概来！
叶帆这么胡说，肯定是因为李小兰的关系！
周校长低声问向旁人：“这是怎么回事？小帆同学跟李老师有什么过节吗？”
“叶帆本来是去读3年级的，结果只上了一天的课就被李小兰退了。”
“什么！”
周校长当即就给了个眼神让李小兰出去等着！
必须要好好批评她一下，对学生太不负责了！
你还会作诗？
张可欣眼前一亮，心想今天真是挖到宝了！
“座右铭就算了，我就给大家作一首现代诗吧！”
什么？
作诗？
你就开始装逼了。
“叶帆同学你好，我是《少年文摘》的编辑张可欣，你的那篇《荷塘月色》我刚刚拜读了一下，写得十分出色，如果你同意的话，我想把它刊登在我们杂志上。”
这话一出，办公室老师们精神为之一振。
“叶帆同学，按照我们杂志社的惯例，还需要叶帆同学说一段座右铭，我们好写在简介里。”
叶帆思考了0.01秒，转即道：
叮！恭喜宿主叶帆皮一下成功，获得6年2班全体同学的皮皮虾7000只！
......
上了《少年文摘》那叶帆跟阳光小学就要火一把了啊！
周校长当即就点头示意：“这篇文章你们语文组的拿去研究研究，要保证每个学生都能背下来。”
杂志的编辑张可欣猛地一震，心想这个小孩果然不同寻常！
这还没采访呢！
几个老师点头出去了，不一会儿，叶帆就收到了8万多只皮皮虾。
叮！恭喜宿主叶帆皮一下成功，获得2年1班全体同学的皮皮虾3000只！
叮！恭喜宿主叶帆皮一下成功，获得4年3班全体同学的皮皮虾5000只！
“不是，我仿佛又听到你们在背后说我帅。”
叮！恭喜宿主叶帆皮一下成功，获得围观老师的皮皮虾300只！
叮！恭喜宿主叶帆皮一下成功，获得杂志社工作人员的皮皮虾300只！
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