第 3 章

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校规在这方面也没有做出明确的说明。

没有说明,没有被禁止,就是可以使用的。

鹰川理科在上了二年级后,稍微听说了低年级有一个“个性”非常厉害的学弟。

鹰川理科想了一会儿,然后问道:“我可以把定位器做出来,13号老师也不想要吗?”

她的右手掌心向上,一枚半透明的十面骰子漂浮在她的掌心。

鹰川理科将这枚十面的骰子举了起来。

“这个东西的话,可以做到spread、search。但是不能mark和move。不过光是前面两样,就可以对灾害现场搜救工作提供很大的助力吧。”

13号英雄想了好一会儿,这才问道:“理科,如果这个东西一个用不好的话,很容易成为犯罪道具的。”

鹰川理科回答:“做个内置的摧毁系统就好了。”

她脸上露出理所当然的表情。

仿佛做到这种事情是天经地义的事情。

完全不知道自己在说什么能够改变世界的事情。

“能够帮上老师的忙吧,”鹰川理科把这枚十面骰子递给了13号,“我准备拿这个东西出去卖,希望老师能够帮我多多宣传。”

13号在太空服里思考了好一会儿,才郑重的收下了这枚骰子。

他叮嘱道:“这个东西不能交给没有自控力的人。”

鹰川理科笑着说道:“那么,就给老师觉得合适的职业英雄好了。”

(这个责任也太大了吧!)

13号藏在太空服里的脸色都白了。

但是他还是认真地点了点头。

这才是真正的职业英雄。

不会因为面对困难而叫苦连天,就算是很困难的事情,可如果自己能够做得到的话,那么也会毫不犹豫地答应去做。

如果没有强大的力量和足以匹配力量的性格,只会沦为力量的傀儡而已。

用一句比较唯心的话来说就是,“心”强大起来,才能成为真正强大的人。

这是13号希望鹰川理科理解的事情。

做这个定位神器,对鹰川理科来说只是举手之劳。

不过她也接受了13号的建议,每个月只产出两个定位器。

除开国内的几个大型灾害现场救援的事务所之外,在各种与敌人作战的地形复杂的地区,这个定位器也派上了极大的用处。

甚至还远销海外,成为了各个国家的大型灾害救援事务所都必备采购品。

鹰川理科觉得这和自己当初的目的本末倒置了。

“我想靠这个发财的。”

她躺在地板上,莉莉子和火星在她的左右两边趴着。

小婴儿根本听不懂鹰川理科的话,所以她才可以放心大胆的说。

“结果却成了什么限定品。”

这个东西做的太失败了。

鹰川理科决定深刻反省自己的行动。

“其实我一直觉得这个就像是游戏右上角的小地图一样。”她觉得自己根本不能理解成年人的逻辑,“难道以前没有这个东西的时候,就不用打仗吗?现在有这个东西就不用了吗?”

不过这玩儿意就像是战略物资一样,绝不会嫌多的。

这让鹰川理科觉得头更痛了。

“算了,不管了。”

鹰川理科下次决定做一些更加无害的东西。

可是舍弃这个点子,她又不甘心。

理科抬起手,戳了戳身边火星和莉莉子的小脸蛋。

“总不能让你和莉莉子两个人念不起大学吧。”

能考上公立大学最好,但是如果考不上的话……私立大学的天价学费,可是真的只有有钱人才念得起的。

就自家那对笨蛋夫妇,绝对供不起火星和莉莉子念私立大学。

想到这里,鹰川理科就觉得自己非常有必要努力攒钱。

虽然鹰川理科的这个定位系统很有用,但也不是特别罕见的“个性”。

不过以前是人的位置换成了道具而已。

鹰川理科决定调整一下自己的思路。

她决定将这种定位道具做使用次数的限制,再加上为了防止它落入坏人之手,准备了特别的自毁程序。

只要不是购买人持有这个道具,在三秒钟内就会自毁。

再加上设定了复杂的购买手续,光是填手写的申请表多到让人望而生畏的地步。

还有严苛的审查手续,以及每次使用之后都必须进行使用地点和使用内容的报备——

经过了一年多和有关部门的扯皮之后,鹰川理科终于可以开始靠贩卖定位系统挣钱了。

这个时候,她也考上雄英高校了。

而且不是参加入学考试,是13号特别请欧尔麦特写的入学推荐信。

鹰川理科拿到推荐信的时候都惊呆了。

13号则解释道:“理科的定位系统救了很多人。”

所以他才会特别去请欧尔麦特出手。

鹰川理科高兴的跳了起来,一把抱住老师的太空服,在他的太空头盔上用力地亲了一下。

“老师您真是太好了!”

作为职业英雄的13号,完全愣住了。

<li style="font-size: 12px; color: #009900;"><hr size="1" />作者有话要说:  爆肝。

13号超级英雄在最初的惊愕之后,也很克制的不用鹰川理科的“个性”。

“现场救援的时候,不能将所有的希望都放在他人身上。”13号英雄将自己职业生涯中的关键之处一一教给鹰川理科,“但是,也不能不怀抱丝毫的希望。”

她现在每个假期都会往13号的职业事务所跑,在第一次看到她用了瞬间移动的能力时,13号英雄还一副“吓成了智障”的惊愕表情。

毕竟“瞬间移动”这个能力非常的罕见,可以说是相当便利的一种能力。

可鹰川理科只是想一想,就可以使用这个能力了。

理科早就习惯了这对笨蛋情侣。

她决定去看一下自己的弟妹,然后吃完饭。

对于其他的同班同学来说,遭遇山体滑坡是一件非常恐怖的体验。

貌似叫做爆豪胜己来着。

鹰川理科对此不感兴趣。

要说原因的话,她不过是用个性给自己补加了“过目不忘”的能力而已。

这个是她天生的“个性”,对自己用而已,又不是对老师用。

就算是被英雄安全救出来了也不算是什么好事情。

理科上了初中后,成绩自然是门门满分。

“是啊,爸爸现在是被妈妈独占的英雄了。”

话题又一次转向了父母撒狗粮的时间。

虽说不能用“个性”窃取考题,这是完全违法的内容。

同样,也不能用“个性”影响出题老师的考试偏好。

但是鹰川理科不需要使用自己的“个性”也能拿到满分。

<li style="line-height: 25.2px">  鹰川理科的父母在知道女儿想要考雄英的英雄科时,没有和普通的父母一样露出“那个太难了吧”的为难表情,而是相当开心又自豪地抱起了女儿。

“诶呀,小理科相当英雄啊。爸爸小时候也想当英雄!”

“现在的爸爸是妈妈的英雄了,嘿嘿嘿。”

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