遗忘你的那些旧时光

“那我也叫你小冉！”浩南一屁股坐下，改了对我的称呼。

“要腻歪，找吴苧茜去，别逗我媳妇！”林诚特认真的说了一句。

“谁是你媳妇！”我听了立刻反驳。

第一节课，林诚给我写的题目是《雪》。

“你就当随笔写。”林诚轻声说。

“随笔？”我只知道作文。

“随心所欲，想写什么就写什么，像对一个人说心事一样。”

我似有领会，拿起笔，开始努力思考，写点什么。

林诚趴在桌子上，歪着头，看着我。

开始的时候我会紧张，本来就不会写，还有一个人一直盯着自己看，很不自然。我也会时不时的看一眼林诚，他的眼神温和，看见我看他，都会轻轻的笑一下。

“我喜欢雪。”这是我憋了半天写下的第一句话。

“原因。”林诚看了一眼说。

“因为…”竟然写不出一个完整的喜欢雪的原因。

“就是因为下雪天心情好，可以和朋友一起玩打雪仗，景色也美，白茫茫的。”写不出来，一着急，就说了出来。

“不许说话！用写的！”林诚提醒我遵守规则。

我倒是实在，就把刚刚说的话一字不差的写在了纸上，推给林诚看。

“嗯…用排比把他们放在一起，注意用词。”林诚看了看提出要求。

“因为遇上雪天心情美，因为遇上雪天景色好，因为遇上雪天玩的爽。”我头已经开始疼了，憋了半天，递上答卷。

“哈…奇女子。”林诚笑话我，“这就是说话和写东西的区别，你体会一下。”

他拿起笔不知在写什么，留给我思考的时间。

“相比晴空万里，我更喜欢漫天白雪。总在想，推开门，应该是久违的雪。走出去，在雪里，等雪花落满我的头发，等鞋底踩出雪的声响，等心事留存在每一寸冬日的风景里。”林诚刷刷刷写了一段话，递给我。

越读越喜欢，越读脸越红。

“女孩子，文笔细腻些，不是坏事。”林诚轻声说。

后来，我又在林诚的课堂里写了许多题目，最开始都是写景色的，有山，有水，有花，有草。景色篇的最后一堂课，林诚留给我的题目是《李浩南》。

“今天写浩南？”看了题目，我写下第一句话。

“嗯。”林诚确认没有出错题目。

“今天开始学写人物啦？”我问了一句。

“不。当景儿写。”林诚说的认真，我却只能当玩笑听一听了。

就在我还在思考如何把一个大活人当景色写的空当，林诚递给我一张浩南的照片。

“喜欢一个人，多半是喜欢这个人带给你的感觉。李浩南给你的感觉是什么。”林诚指着浩南的照片问我。

“温暖。”看着照片上笑开的浩南，想着他救我出实验楼的情境，我写下了答案。

“温暖啊…像阳光嘛…”林诚嘟囔了一句。

“差不多吧…”

“那就有第一个比喻了，温暖如阳光的人。”林诚顿了顿又问，“为什么只在意他？”

“林老师，你跑题了吧…”假公济私，我才不要回答。

“不准质疑老师，快答。”林诚义正言辞。

“因为他在我最害怕无助的时候陪过我…”不知为何，不愿向任何人提起的心事，竟那么自然的告知了林诚。

“最害怕无助的时候…是什么时候？”林诚抓住关键点。

“我怕黑，从小就怕。”我写下自己的软弱。

“胆小鬼…”林诚宠溺的看了我一眼，收拾书包准备下课。

“你这节课还什么都没教我呢…”我抓住他的衣角不肯走。

“教你一个比喻句好吧…其它的，算学费。”林诚一边帮我装书包，一边开心的笑着。

那一天下课比较早，林诚提议去网吧坐一会儿。

“我什么都不会玩。”我赶紧摆手。

“看我玩儿。”林诚用不容商量的口气说。

拗不过，去就去吧，一路和林诚来到了学校附近的一家网吧，名叫“星际”。

林诚看了看贴吧，又翻了翻博客，最后打开了一款游戏玩了起来，名叫“泡泡堂”。

我是什么游戏都不会玩儿的，乖乖的坐在林诚旁边，看着他灵活的操作。林诚时不时的会回头给我解释一些游戏规则、地图难度、玩家级别之类的。大概九点半，我们离开了网吧，他送我回家。

“爸…”到了小区门口，遇见了等在门口的老爸。

“怎么才回来！电话也不接！”老爸明显着急了。

“哦…没听到…今天上课内容多，所以晚了些。”我看了看手机上的七个未接来电，弱弱的撒了个谎。

“伯父好！”林诚礼貌的打招呼。

“哦，爸，这是我同学，叫林诚，就是给我补语文的那个。”我忙做介绍。

“好小子！叫叔！小冉最近进步不少呢！”周考的好成绩替林诚立住了招牌，老爸面露悦色。

“舒冉聪明！学的快！”林诚没有称呼我“小冉”，而是“舒冉”，亲切，却不亲昵，我默默在心里点了个赞。

“一起上楼坐一会儿吧！小冉妈煮了点儿夜宵，你吃一口再回吧！”老爸热情发出邀请。

“吃点儿吧！你晚饭吃那么少！”我看着林诚犹疑没有答复，劝了一句。

“好吧！我还真有点儿饿了…”林诚看着我，笑了。

大部分的数学补课时间都是这样度过的，没有一次，这两位是安安分分学习的，每次都能因为一丁点的小事水火难容。对于这样的情况，我的想法是，习惯就好。

相对于三人拧在一起的数学课而言，只有我和林诚两人的语文学习时间就安静多了。每周五放学后，我们两个都会一起去唐宁饭店吃点东西，再在学校附近转转，七点钟，会准时来到自习室。上课的形式比我想象中的简单，没有写作技巧一类的方法讲解，多半都是林诚写一个题目，我便提笔构思，他看着，我写着，哪里有偏差时，他便提点两句。但他提了唯一一个要求，我要当哑巴，他提的所有问题，都用写的回答。

“我！我就不知道！”浩南手举的老高。

“你不重要。”林诚总是一副无所谓浩南的样子。

“好烦呢，你们两个！”我摆了摆手，一副无奈的样子。

“我对老师的尊重向来都是回报漂亮的成绩。”林诚淡淡的回了一句。

果不其然，在这一点上，浩南算是败了。林诚虽然是文科班下来的，但数学底子明显要比浩南好太多，概念性问题就不用再啰嗦了，只是思维上还欠缺一些，对于复杂的题目没有想法。

“这个地方的辅助线做的不对，你做的辅助线必须要和这个角在一个面上才有用。”我订正一道浩南算错的立体几何题目。

“哈哈哈哈…”浩南大笑。

“你呀！全校谁不知道！”林诚坏笑着看了我一眼。

“冉师傅！你管不管！”浩南拉我加入混战。

我瞪了浩南一眼，捂起耳朵不说话。

“这不就在一个面里！”浩南看都不看，嘴硬起来。

“你怎么一点空间立体感都没有…”我又啰嗦了一大遍立体图形的特点等等。

平淡无奇间，与浩南、林诚在一起的补课时间就变的有趣多了。

“现在可是上课，不准打情骂俏，林诚你老实点，得对老师用尊称！”浩南在第一节课时对林诚交代说。

“小冉，像这样的题目你就让他放弃吧！给他讲讲解方程，够他及格就行了。”林诚瞥了一眼插嘴到。

“叫什么呢！叫什么呢你！敢对老师大不敬，小爷我打死你！”浩南满句话就只听到了“小冉”二字，说着话间，提起本书就朝林诚砸过去。

“滚开！你怎么这么烦！”林诚用胳膊挡住书，吼了浩南一句。

时间不停的转，我往返于家和学校之间，尽管发生了许多事，但没有打乱我的节奏。

下课与张璇四处转时，偶尔会遇见于琪那帮人，听到的自然都是“贱人”这一类话语。没有人再来为难我，也算可以。

每次上历史课，林诚总是要等历史老师进班了，他才慢悠悠的走出去，狠狠的带上门。

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